Det lyder som noget fra et gymnasie?

Arbejdsformen går ud på at du arbejder efter en problemformulering (= et par linjer om HVAD det er for et problem der skal løses) som du enten selv eller læren opstiller.

Typisk opstiller man nogle hypoteser (i relation til problemformuleringen) og undersøger om de kan bekræftes eller ej.

Du burde have fået nogle redskaber i almen studieforberedelse, der kan hjælpe dig igennem? Prøv at kigge dit matriale igennem.

Projektarbejde er en måde hvor elever kan arbejde med komplekse sammenhænge og foregår ofte i grupper (så man kan støtte hinanden og diskutere emnet). Produktkravet typisk en rapport -men kan også være andre ting.

Hvis det drejer sig om en rapport, så er det problemformuleringen der styrer indholdet. Den præsenteres først i opgaven.

Derefter en analyse del, hvor du undersøger dine hypoteser, en vurderingsdel hvor hypoteserne enten forkastes eller ej. Evt opstilles nye hypoteser.

Til sidst en konklusion på problemeformuleringen.

En god konklusion er bare en kort opsummering af hvad dit resultat af analyse/vurdering blev. Slut af med at tjekke at konklusionen rent faktisk svarede på spørgsmålet i problemformuleringen.